심리학 및 정신과

아이의 우울증

아이의 우울증 진단 적 의미에서 이것은 정신 질환을 의미하며 그 주요 기준은 정서 장애입니다. 우울증은 종종 게으름, 나쁜 성격, 이기심, 자연적인 비관주의의 징후로 아동과 부모 모두에 의해 감지됩니다. 학부모는 우울증이 단지 나쁜 기분 일뿐만 아니라 전문가의 치료가 필요한 질병이라는 것을 기억해야합니다. 아이가 빨리 진단되고 적절한 치료가 시작되면 빨리 회복 될 가능성이 높아집니다. 오늘날 의사들은 정신 치료, 식물 요법, 물리 치료 등 다양한 방법으로 우울증을 제거합니다.

오랫동안 정신과 의사들은 자녀가 우울한 징후를 경험할 수 있는가? 어쨌든 슬픔, 슬픔, 일반적인 음색의 감소, 관심사의 약화, 혼수 상태 및 접촉을 피하는 것이 성인 우울증의 징후입니다. 어린이의 경우, 애매 모호함과 감정적 인 경험에 대해 자세하게 말할 수 없기 때문에 그러한 증상을 격리하는 것은 어렵습니다.

어린이와 청소년의 우울증은 종종 위장되어 있으며 불안, 학교 실패, 건강 문제, 동료와의 관계 방해, 사랑하는 사람들에 대한 두려움 등이 있습니다.

어린이 우울증의 원인

우울한 상태의 발달에 기여하는 요인은 다음과 같습니다.

- 가족 환경 : 가족의 갈등, 불완전한 가족, 엄마의 보살핌, 부모의 보살핌 부족, 부모의 성교육 부족. 편부모 가정에서는 자녀가 부모에게 개인적인 문제에 관해 말할 수 없으며, 예를 들어 아버지가 딸을 양육하는 가정에 적용됩니다. 가족의 잦은 갈등은 자녀가 자신이 짐이 아니라 자신없이 쉽게 살 수 있다는 생각으로 이어집니다. 임산부 보살핌의 존재는 아이가 사회와 환경에 적응하는 것을 허용하지 않으며, 적절한 지원이 부족하지 않으면 아이들이 무력 해집니다. 성교육의 부족은 청소년에게 부정적인 영향을 줄 수 있으며, 이는 고립으로 이어질 것입니다.

- 초기 신생아 병리 : 태아의 자궁 내 저산소증, 신생아 뇌염의 존재, 질식 아동의 출산, 자궁 내 감염, 뇌 손상을 초래합니다.

- 사춘기의 신체 구조와 호르몬 구조 조정 (소녀의 경우, 야간 젖은 꿈의 소년들에게서 생리의 출현); 몸 모양의 변화, 젊은 여드름의 출현. 호르몬이 너무 많으면 어린이가 더욱 공격적이되며, 청소년들 사이에서는 지도자가 생활 방식을 지시합니다. 이 특정 이미지를 준수하지 않는 경우 십대 청소년은이 소통의 그룹에서 벗어나 소외로 빠져 들게되며, 그 외 모든 것을 좋아하지 않는다고 생각하게됩니다.

- 잦은 재배치는 자녀가 모든 자유 시간을 보내고 비밀을 공유 할 친구를 사귈 수있는 시간을 갖지 못하게합니다.

- 학교 커리큘럼의 지연뿐만 아니라 연구 문제는 친구들을 멀어지게하여 정신적으로 취약하게 만듭니다.

- 첨단 기술 - 컴퓨터 화와 인터넷은 전 세계를 하나로 묶어 컴퓨터 모니터로 좁혀 통신하는 능력이 매우 나쁩니다.

우울증은 또한 만성 또는 급성 스트레스 (가족의 심한 질병이나 사망, 가족의 고장, 또래와의 갈등, 사랑하는 사람들과의 싸움 등)로 인해 발생할 수 있으며 완전한 사회 및 신체적 안녕, 뇌 생화학 과정에서 손상된 퍼콜 레이션과 관련이있다. 이러한 우울증은 예를 들어 가을 우울증을 포함합니다.

우울증의 다른 원인 중 극복 할 수없는 어려움에도 불구하고 이상과 환상의 붕괴, 무력감과 무력감이 있습니다.

우울증의 원인은 심각한 정신적 외상, 과도한 스트레스, 뇌 대사 장애, 두통, 설탕의 부적절한 섭취, 알레르기, 위장병, 갑상선, 섭식 장애, 단핵구증 일 수 있습니다. 우울증 아동의 약 50 %에서 양쪽 부모 모두 우울증이 재발했다.

어린이 우울증의 증상

우울증은 사춘기에 가장 취약합니다. 심리학자들은 조기 우울증 (12-13 세), 중등도 우울증 (13-16 세), 후기 우울증 (16 세 이상)을 구분합니다.

우울증은 운동의 감소, 기분 감소, 사고 감소와 같은 고전적인 3 가지 증상으로 나타납니다.

낮에는 기분 저하가 고르지 않습니다. 종종 아침에 기분이 상쾌 해지고 아이들은 학교에 가기가 꽤 좋다. 그런 다음 기분이 서서히 낮아지고 저녁에는 기분이 떨어집니다. 아이들은 행복하지 않고 관심이 없으며 두통이 걱정됩니다. 때때로 체온이 상승합니다. 그들은 학교에서의 끊임없는 문제, 학생과 교사와의 갈등에 대해 불평합니다. 좋은 일을하더라도 그들은 부정적인 점만을 보게됩니다. 아이들이 즐겁게 놀고있을 때, 아주 좋은 기분의 깜박임이 있지만,이 기분은 오래 가지 않습니다. 한 시간도 채 안되어 다시 기분이 감소합니다.

이동성이 줄어들면 이동성이 느껴집니다. 아이들은 끊임없이 같은 자세로 앉아 있거나 거짓말을합니다. 육체 노동은 아무런 관심도 일으키지 않습니다. 연설은 조용하고 사고 과정은 느립니다. 아이들이 필요한 단어를 찾는 것이 어렵습니다. 즉각적으로 질문에 답하는 것이 문제이며, 종종 한 마디로 대답합니다. 아이들에게는 부정적인 음색으로 한 생각에 반복이 있습니다. 모든 것이 나에게 좋지 않거나 아무도 나를 사랑하지 않습니다. 아이들은 식욕을 잃고 음식을 거부하며 때로는 며칠 동안 먹지 않습니다. 불면증은 잠들기의 과정을 방해하는 한 가지 생각을 반복하기 때문에 귀찮아합니다. 꿈 그 자체는 불안하지 않고 피상적이며 신체가 완전히 이완되는 것을 허용하지 않습니다.

자살에 대한 생각은 즉각적으로 나타나지는 않습니다. 질병의 경과 기간 (1 년 이상)이 필요합니다. 아이들은 자살에 관한 한 가지 생각에만 국한되지 않고 행동 계획을 수립하고 다양한 선택을 생각하십시오. 그러한 우울증의 과정은 치명적일 수 있기 때문에 가장 위험합니다. 이러한 모든 경험은 고통스러운 고통의 본질을 나타내며 대인 관계의 교란을 유발하고 사회 활동의 감소로 이어집니다. 질병의 증상은 주로 행동에 나타납니다 : 자녀의 활동 변화, 친구에 대한 관심, 게임, 학습 사라짐, 오해와 변덕 시작. 종종 어려운 상황이 우울증 발병의 원인이 될 수 있습니다. 이 상태에 대한 구체적인 묘사에도 불구하고, 부모와 의사가 자녀의 문제의 본질을 이해하고 자신의 질병을 이해하는 것은 매우 어렵습니다. 이는 나이 때문에 자녀가 자신의 상태를 명확하게 설명 할 수 없기 때문입니다.

따라서 우울증의 증상은 다음과 같습니다.

- 대부분의 낮 기분, 공허감, 우울증, 우울증;

- 관심을 잃고 모든 이전 직종에 완전 무관심, 공부, 취미;

- 아동의 체중 증가 또는 감소;

- 수면 장애 (어린이는 저녁에 오랫동안 잠 들어 있지 않거나 잠이 들지 않지만 밤에는 자주 깨어납니다.);

- 정신 운동 억제 또는 동요;

- 식욕 부진;

- 발기 부전, 일일 피로 상태;

부끄러움, 걱정, 죄책감;

- 집중하고 생각하는 능력이 감소합니다 (자녀는 혼란스럽고 집중하기가 어렵습니다).

- 자살에 대한 생각;

- 행동의 변화 (의사 소통의 필요 없음).

아이의 우울증 징후

정신 분석 학적 관점에서 볼 때, 우울증의 징후는 어린이의 자존감 규제에 위배됩니다. 우울증은 불안정한 자존심을 가진 유치한 개인들에게서 종종 발생합니다. 낮은 자존감 발달의 기초는 모성쪽에 대한 감정적 인 이해뿐 아니라 수용의 부족입니다.

우울증의 징후는 생각이 줄어들고 집에서 숙제를 완료 할 수 없게됩니다. 학생들은 녹슨 느낌, 정신적 과정의 억제를 경험합니다.

의사들은 지적 복합 치료, 지적 장애, 무력증 또는 정신 운동 억제가 주요 원인이며 질병의 근본 원인을 찾기 위해 반복적으로 실패한 시도를했습니다. 우울한 기분의 일정한 요소는 다양한 강도의 불안 : 온화한 정도의 불안으로부터 불확실성 및 뚜렷한 흔들림의 강도에 이르기까지 다양합니다.

우울한 기분은 어려운 형태입니다. 병약 한 사람은 무력감, 우울증, 절망감, 명백하거나 숨겨진 불안, 절망, 내면의 긴장, 불확실성, 이해 상실감 및 무감각 함을 경험합니다.

기분이 정상일 때, 그것은 여러 가지, 때로는 다 방향 감정으로 이루어져 있습니다. 건강한 사람의 경우, 기분은 다양한 영향의 결과뿐만 아니라 이유 : 쾌활함 및 피로감, 신체적 건강 또는 불쾌감, 쾌적하고 슬픈 사건. 건강한 사람들은 어떤면에서 기분이 외부 영향을받습니다. 그것은 좋은 소식으로 개선되고 불쾌한 사건으로 악화되며 고통스럽게 변형 된 우울한 분위기는 강렬하고 오래 지속되는 영향에 의해 결정됩니다.

오늘날 우울증은 심각한 건강 문제로 부모와 의학적인 관심을받지 않고 방치됩니다. 이 병은 아픈 사람뿐만 아니라 부모에게도 고통과 고통을줍니다. 불행히도, 대부분의 부모는 여전히 약점의 징후로 어린이와 청소년의 우울증을 고려합니다.

아이의 우울증 - 어떻게 도와야합니까? 진단을 업데이트하는 것은 반드시 정신과 의사에게 상담하는 것을 포함합니다. 심리학자는 학교에서 일하고, 필요하다면 조언을 구하기 위해 학교로 향합니다. 학교 심리학자는 심한 증상의 발달을 피하고 학생이 고통스러운 문제에 관해 말할 수있는 기회를 제공합니다.

아동의 우울증 - 부모에게 권고 :

- 우선 자녀와 이야기하고, 그의 인생에 관심을 가지며, 학교에서의 문제에 대해 이야기 할 필요가 있습니다.

- 음성 억양, 미래 계획 및 내일의 전망에주의하는 것이 중요합니다.

- 방과후에 자녀가하고있는 일에 관심을 가질 필요가 있습니다. 친구 란 무엇입니까?

- 자녀가 어떤 일에 종사하지 않는지에주의를 기울여야합니다. 어떤 어린이들은 게으름이지만 게으른 어린이는 선물을 매수하고 무언가를하도록 강요당하는 반면 우울한 어린이는 격려도 선물도 좋아하지도 좋아하지도 않는다.

어린이 우울증 치료

아이 자신은 우울한 상태에서 벗어날 수 없으므로 성인의 임무는 적시에 의료 치료를 찾는 것입니다. 자살 충동의 표현과 죽음에 대한 구체적인 계획의 존재와 함께 심각한 경우는 병원에서의 치료를위한 표시입니다 : 경계선 국의 부서에서.

경미한 형태의 질병은 집에서 치료됩니다. 치료 과정에서 아이는 평범한 삶을 살 수 있습니다. 숙제를하고, 학교에 가고, 쇼핑을 위해 가게에갑니다.

소아과에서의 의학적 준비에서 Adaptol은 스스로를 잘 추천했습니다. 이 약은 내약성이 좋고, 졸음을 일으키지 않으며, 부작용이 없습니다. Adaptol은 기분을 개선하고, 수면을 정상화하고, 정신 - 정서적 스트레스에 저항력을 생성하고, 신체적 증상을 완화합니다. 통증은 온도를 정상화시킵니다.

아이가 우울한 경우 어떻게해야합니까? 가벼운 형태의 우울증 치료에서 동종 요법 치료법 인 Tenoten을 사용하여 불안을 줄이고 수면을 개선하고 식욕을 정상화하고 기억력 정상화를 촉진하며 집중력을 향상시킬 수 있습니다. 심한 경우에는 의사의 감독하에 사용되는 항우울제를 처방하십시오.

그러나 우울증에 대한 치료는 가족에 긍정적 인 변화가 없으면 효과적이지 않습니다. 부모는 자녀를 받아 들여야합니다. 자녀의 열망과 욕구, 자부심을 길러주고, 감정을 표현하는 능력을 키우며, 어려움과 문제에 대처하기 위해 단계별로 가르치고 상황에 건설적으로 영향을줍니다. 예방 조치로서, 어린이는 가능한 한 자주 신선한 공기 속에 머물러 있어야하며 과로하지 않고시기 적절하게 휴식해야합니다.

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