심리학 및 정신과

참조 그룹

참조 그룹 - 그것은 인간의 마음 속에있는 참조 표준 인 가치있는 방향이나 사회적 규범의 발원의 근원 인 사회적 실제 또는 상상의 연합이다. 참조 그룹은 자신과 다른 사람을 평가하기위한 참고 수단으로 사람이 인식하는 그룹입니다. 참조 그룹은 다양한 기능을 수행합니다. 따라서 비교 적, 규범 적, 이상적, 현존 그룹, 허구와 실재, 긍정, 부정적 등이 있습니다. 한 그룹은 한 사람이 몇 가지 형태로 인식 할 수 있습니다 (예 : 규범 적 및 실제적 모두).

참조 그룹은 개인이있는 팀과 전혀 일치하지 않을 수 있습니다. 그러나 일반적으로 사람은 여러 사회적 모임을 가지며 문제의 내용에 따라 숫자가 증가하지만 개인은 모든 그룹에 적용되며 규범은 서로 강화되거나 교차되거나 심지어는 모순됩니다 (때로는 개인 간 갈등이 형성되는 경우도 있음) 정신 질환의 발달). 개인이 새로운 참조 그룹을 가지고 있더라도, 이전 그룹은 여전히 ​​영향력을 유지합니다.

참조 그룹의 개념

사회 심리학자 인 G. Haimon은 1942 년에 "참조 그룹"이라는 용어를 도입했습니다. 이 용어로 그는 개인의 지위 평가를 비교하기 위해 개인이 사용하는 사회적 연합을 이해했습니다. 심리학자는 주체가 속한 그룹을 비교 기준 인 참조 (참조)와 관련시켰다. 그룹과의 의사 소통은 종종 불안정하고 모호하며 이동성이 있습니다. 이것은 사람의 다양한 삶의 순간과 사건에 다양한 기준 그룹이 있음을 의미합니다. 그래서, 라이프 스타일의 선택, 다른 구매를 할 때, 사람은 참조 담당자의 판단에 집중해야합니다.

참조 그룹 예 : 선수가 선수 인 경우 가까운 참조 그룹 (팀, 다른 운동 선수)의 선택에 따라 안내를 받지만 팬이 아닌 경우 스포츠 스타의 조언은 관심을 끌지 못합니다. 사람은 차라리 축구 선수 나 기계공이 아니라 치과 의사의 말을 듣겠습니다.

참조 그룹은 특정 상황에서 주체의 행동을 조정합니다. 예를 들면 : 정당, 인종, 인종 단체, 종교 종파, 비공식 협회, 친구.

"참조"의 개념은 라틴어에서 유래했습니다. "참조"는 "의사 소통", "컨설턴트, 발표자"를 의미합니다. "초록"- 무언가의 본질에 대한 진술. "국민 투표"는 무엇을보고해야하는지 알려줄 것입니다. 따라서 참조 그룹은 개인이 듣고 자하는 조언과 의견이라고하며 평가는 자신의 감각에 중요한 영향을 미칩니다. 여기에는 자신을 판단하고 평가할 수있는 권리를 가진 개인이 포함되며, 피드백을받을 준비가되어 있습니다. 개인이 그런 동맹에 빠지지 않는 경우가 종종 있습니다. 그들의 양적 구성은 다르지만, 이와 같은 추세가 있습니다. 현대 사회에서는 그다지 많지 않습니다. 가족의 경계 또는 동료, 동급생, 학생, 관광객, 동료 또는 노인 여성의 회사로 구성된 팀으로 제한 될 수 있습니다. 때로는 잘못된 참조 그룹을 "회사"라고 부르기도합니다.

참조 그룹의 분류

참조 그룹의 분류가 있는데, 이는 해당 유형의 대략적인 개념 만 제공합니다. 개인적 영향력의 정도에 따라 기본 참조 그룹과 보조 참조 그룹이 구분됩니다. 기본은 영향력이 가장 두드러지며, 개인 (가족)의 가장 큰 결합을 반영합니다.

2 차적 영향력은 영향력이 적고 참가자들의 상호 관계는 상황 적이다 (공공 조직, 노동 조합).

집단 간 관계의 특징에 따르면 : 비공식적 인 (우호 관계에 조직 된); 정식 (공식).

규범 수용 / 거부 사실 : 긍정적; 부정. 긍정으로 - 그 사람은 자신을 나타냅니다.

부정적인 - 거절, 거부 또는 무례한 행동.

정보 제공 - 전문가가 신뢰할 수있는 정보를 사람들에게 전달합니다.

가치 - 그들은 다른 사람들이 맹목적으로 따르는 사회 - 규제 시스템의 표준을 담당합니다.

자기 식별은 개인이 속한 그룹이며 그가 따라야 할 규칙이 있습니다.

공리주의 자 - 제재, 물질적, 영적 이익, 즉 개인을위한 의미.

회원별로 보면 다음과 같이 나눌 수 있습니다. 비 구성원 (이상)은 현실과 가상으로 나뉜다. 참고 액세서리; 가상 (지리적 공동체에서 형성되지는 않았지만 발명 됨).

참조 집단은 심리학에서 사회 학자들이 활발히 연구하는 현상이다. 사회 활동을 통해, 다른 사회 단체에 대한 개인의 정체성에 의해 결정됩니다. 사회적 연합을 조직하기위한 주요 심리적 전제 조건은 비공식적 의사 소통의 필요성, 적극적인 상호 작용의 필요성입니다.

영향의 힘은 여러 가지 요인에 의해 영향을 받지만 대부분의 경우 사람이 그 사람과 동일시 될 수 있기 때문에 그룹에 대한 중요성이 커질 때 관찰됩니다. 그러한 노동 조합에는 나이, 범주 및 활동 영역이 다른 사람들이 포함될 수 있습니다. 그러한 협회는 매우 광범위하며 종교를 실천하는 국가와 개인을 포괄합니다. 그들은 또한 작습니다 (예 : 회사 또는 가족).

참조 그룹 기능

사회 단체의 규범과 방향은 그가 즉각적인 구성의 일부가 아닌 경우에도 개인의 활동 기준이됩니다. 그래서 형제의 회사에 침투하기를 원하는 십대는 행동, 옷, 습관, 말하기 방식을 모방합니다. 사회 심리학은 이러한 현상을 "예언 적"사회화라고 부릅니다. 즉, 상태를 가진 집단에 대한 접근을 예상하여 행동의 형성을 지시하는 개인의 특정 노력은 현재보다 더 많습니다.

참조 그룹은 두 가지 주요 기능을 가지고 있습니다 : 비교 및 ​​규제.

비교 기능은 기준 그룹이 벤치 마크이고, 사람이 자신을 평가하고 다른 사람을 평가할 수있는 지각 과정에서 표현됩니다.

규범 적 기능은 다양한 동기 부여 과정에서 표현되며, 참고 집단은 사회적 태도, 방향, 행동 규칙 개발의 원천이다. 두 기능은 서로 다른 그룹 또는 동일하게 수행 할 수 있습니다.

개인이 가질 수있는 참조 조합의 수는 그의 즉각적인 활동과 관계 유형에 의해 영향을받습니다.

전체 참조 그룹이 사람에게 얼마나 중요한지 의심하지 않는 경우가 종종 있습니다. 그런 다음 그는 일반적으로 자신의 사람에 대한 참조 조합 참가자의 가능성있는 의견에 대한 개인적인 가정을 세우고 조건부 그룹이 표준, 예를 들어 언리얼 캐릭터 또는 지난 일의 인물처럼 행동 한 경우이 판단이 어떻게 될 수 있는지 공식화합니다.

그러나 참조 협회의 주체가 가치에서 모순을 시작하게되면 개인 간 및 대인 관계 갈등이 발생하기 때문에 외부의 도움을 받아야합니다.

참조 그룹 이론

"참조 그룹"의 개념, 즉 참조, 참조 그룹은 사회를 도입했습니다. 위에 언급 된 바와 같이, 그는 자신의 주변 지위와 비교하여 자신의 지위에 관한 주제에 대한 연구에서이 용어를 사용했습니다. 자신의 지위에 대한 사람의 평가는 참조 사회 집단과의 상관 관계의 결과입니다.

참고 그룹의 이론은 유형, 가능한 요인 및 그 형성의 잠재적 원인을 연구하고 있습니다. 이 문제는 개인에 의한 결사 선택의 결정 요인에 대한 연구입니다. 이 이론은 또한 성격의 연구, 사회 행동의 규제뿐만 아니라 갈등의 원인을 연구 할 때 사회 구조에서의 개인의 입장과 그것에 대한 개인적인 판단 사이의 관계를 고려하는 데에도 사용됩니다. 또한,이 이론의 연구는 교육 사업의 최적화, 선전 자료의 증가, 범죄 예방에 중요합니다.

참고 집단의 이론은 사회에 대한 사람의 영향, 사고, 행동이 실현되는 "일반화 된 친구"에 관한 사회학자인 미드 (Mead)의 생각에 기초한다.

조금 후에, 사회 학자 T.Nyuk은 한 사람이 심리학 적으로 자신을 식별하는 협회의 지정에서이 용어를 사용했습니다. 그가 공유하고 행동에 중점을 둔 규범, 목표, 규칙은 적절한 태도를 개발합니다. 태도의 형성은 그룹에 대한 긍정적 (부정적) 태도 (긍정적, 부정적)의 함수이다.

따라서 R. Merton 과학자는 동원 된 병사들을 연구 한 연구를 수행했다. 그들이 동원되지 않은 병사들의 지위와 자신의 지위를 비교했을 때, 그들은 부정적으로 나쁘게 평가했다. 정면에있는 병사의 위치와 비교했을 때, 그들은 긍정적으로, 더 호의적으로 그것을 평가했다.

회원 등급은 Merton이 사용한 "그룹 경계"의 중요한 개념에 의해 결정됩니다. 주요 측면은 다음과 같습니다.

- 참가자로서의 개인의 자기 식별;

- 개인의 상호 작용의 빈도.

- 개인의 다른 과목에 대한 팀 구성원의 지속적인 고려.

회원 그룹에서 직접 상호 작용할 때는 일반적으로 참여가 정식이기 때문에 경계를 정의하는 것이 어렵지 않습니다. 예를 들어, 한 사람이 뮤지컬 앙상블에서 노래하거나 불렀을 때, 집단의 지도자는 한 사람이 집단의 구성원인지 여부를 압니다.

또한 사회 학자는 실용적인 복잡성에 대해 말하면서 그룹의 경계가 특정 사건의 영향으로 바뀔 수 있다는 사실에 포함되어있다. 이러한 이벤트는 수정되지 않았습니다. 그래서 전직 회원이 새로운 회원이 들어 왔는지 발표하는지에 관계없이 노동 조합에 복귀합니다. 그러한 변화 이후에, 정확히 누가 노조의 구성원인지, 누가 노조의 구성원인지 정확하게 말하기는 어렵습니다. 이 결론 이후에,이 결론은 그 자체를 암시한다 : 비회원은 구성을 고려할 때 충분히 유익하지 못하다. 즉, 회원에 따라 어떤 회원과 관련하여 바뀔 수있는 "회원 등급"이라는 용어가 사용되어야 함을 의미한다.

참조 그룹 이론에서 G. Kelly는 두 가지 기능을 정의했습니다. 첫 번째는 비교 평가를위한 평가 기준이며, 이는 사람의 평가와 다른 성격의 행동 평가에 도움이됩니다. 두 번째는 규범 적이며, 행동에 대한 표준을 정하고, 규범을 규범화하고, 참가자가 따르도록 강요합니다. 이 기능은 개인이 그 적합성에 대한 보상을하고 부적합에 대한 교훈을 가르 칠 수 있다면 그룹이 수행하게됩니다. 이러한 기능은 통합되어 있으며 회원 그룹 및 외부 사람이 입력하고자하는 기능에 의해 수행 될 수 있습니다.

사회 학자 머튼 (Merton)은 피험자가 오히려 회원이 아닌 규범 적 레퍼런스 그룹으로 "외부"를 선택한다는 사실에 기여하는 조건을 정의했다. 그룹 구성원이 팀에서 충분한 명성을 얻지 못하면 자신들보다 더 높은 명성을 가질 수있는 동일한 외부 그룹을 다시 선택하기 시작합니다. 그리고 더 많은 사람들이 그들 자신의 서클에서 고립되어 있고 그들의 지위가 낮을수록 그들은 더 높은 지위를 얻을 외부 집단에 가입 할 가능성이 더 높습니다.

한 개인이 개인적인 사회적 지위를 각각 바꿀 수있는 기회를 가지며 특정 그룹에 속한다면, 사회적 이동성이 높을수록 사회적 지위가 높은 참조 그룹을 선택할 가능성이 커집니다.

보시다시피, 중요한 연관성의 선택에 영향을 줄 수있는 많은 요인들이 있습니다. 또한 개인의 선택은 개인의 특성에 달려 있습니다.

기준 그룹의 영향

참조 집단이 가질 수있는 영향력은 상당히 크며, 규범 적, 가치 지향적, 정보 적 세 가지 형태로 나타낼 수 있습니다.

규제 영향은 규범에 따르고 모든 것에 절대적으로 동의하는 명령의 형태로 영향을 미치는 것으로 정의됩니다. 제출 요구 사항은 상황이 다른 사람들의 눈 앞에서 수행 될 때 규범에 의한 강한 압력이있는 상황에서 특히 증가합니다. 행동의 결과는 사람 자신이 어떻게 상호 작용에서 이익 (이익)을인지하고 평가하는지입니다.

연구에 따르면 동기 부여 자체가 행동을 자극하기에 충분하지 않다는 사실이 밝혀졌습니다. 따라서 특정 서비스를 공개적으로 구매하고 소비해야합니다. 따라서 규제 영향은 개인의 가까운 사람들에게 적용될 때 중요하며, 혼자서는 사용되지 않습니다.

전세계적인 도시화는 규제 영향의 감소에 종종 기여하며, 이는 개인주의와 사회적 배제의 발전으로 이어집니다. 규제 종속을 줄이는 이유는 사회적 규범에 대한 존중심이 약화 될 수 있기 때문입니다. 사람들은 사회적 요구 사항을 충족시키고 관계에 영향을주는 규칙을 준수하기를 꺼립니다.

가치 지향적 인 메모의 영향은 주목할 만하 며, 여기서 참조 그룹은 가치의 운반자 역할을합니다. 따라서 그룹에 속한 개인의 신원을 나타내는 신호는 규범, 규칙 및 가치를 받아들이는 것이며 결과적으로 제출이 이루어 지므로 그룹 구성원이 될 인센티브가 없습니다. 그 결과는 사람들의 시각에서 그 이미지를 강화하고, 사회에서 존경받는 사람과 함께 사람을 식별하고, 모두가 존경하는 사람들입니다.

참조 그룹의 정보 영향은 종종 광고 마케팅에서 실현됩니다. 소비자는 종종 다른 사람, 특히 당국의 의견을 신뢰와 존중의 가치로 인식합니다. 종종 이것은 제시된 제품, 관찰을 통한 서비스에 대한 충분한 정보를 얻을 수 없을 때 그 자체를 나타냅니다. 다른 사람들의 의견이나 권고가 신뢰할 수 있고 지능적인 것으로 받아 들여질 확률이 높습니다.

참고 집단은 모든 연령층의 청소년, 특히 ​​청소년에게 영향을 미칩니다. 그러한 노조의 중요성에 대한 질문은 청소년 그룹의 조직, 청소년의 사회화 관리에있어서 상당히 중요합니다.

사회화의 주요 내용은 청소년의 영적, 직업적 자결에 중요한 요소 인 자아 인식의 형성이므로 청소년의 자아 형성, 적절한 자아 존중감, 다른 사람과 자신에 대한 생각, 자신의 능력에 대한 중요한 조건 분석을 시작해야한다 그것은 자녀의 자기 긍정에 중요합니다.

개인적인 자기 주장을위한 불안하지 않은 노력, 친구들의 지위, 명성, 권위에 대한 필요를 경험하는 것은 청소년에게 내재되어 있습니다. 청소년의 견해, 강한 감수성 및 취약성에 대한 청소년의 민감성 - 이는 교육과 자기 인식의 발전 과정에 기인 한이 시대의 특징입니다.

청소년기의 참고 집단의 역할은 상당합니다. 왜냐하면이 연령대의 어린이의 경우이 질문은 성인의 경우와 매우 다릅니다. 어쨌든 그들은 경험이 전혀 없으며 시간이 없으며 신중하고 균형 잡힌 선택을하기 위해 분석 기술이 성인처럼 발전하지 못합니다. 필요성은 성인보다 더 뚜렷하지만. 많은 청년들을위한 반성은 접근 할 수없는 것으로 보이므로 자신에 대해 뭔가를 배우기 위해서는 다른 수단을 사용할 필요가 있습니다.

이것은 청소년기에 참조 집단의 역할이 표현되는 곳입니다. 외부 표지판에 의해 형성됩니다. 그것은 종종 "집단화 반응"이라고 불리는 성인 협회와 쉽게 구별 될 수 있습니다.

외부 속성은 노조의 주 속성이며, 그 이데올로기는 나중에 만들어집니다. 그러한 속성은 의류, 헤어 스타일, 스타일, 액세서리 일 수 있습니다. 십대 협회는 주로 음악, 팬, 댄서, 가수, 다양한 이론의 지지자, 음식이나 음료를 좋아하는 사람들, 다른 사람들의 관심사를 중심으로 만들어집니다. 특정 팀에 합류하거나 그에 대한 열망을 느끼면 십대는 그가 좋아하는 것을 이해하고 그에 따라 자신이 누구인지를 알게됩니다.

운 좋게도 그런 단체에 가입하지 못하는 사람들은 불신하고 순진하며 폐쇄적이며 적응력이 부족하고 전염되지 않으며 어른처럼 용감하지 않습니다. 그러므로 사춘기의 기준 집단의 영향은 사회적 성격의 교육에 기여하기 때문에 매우 크다.