심리학 및 정신과

게임 요법

게임 요법 - 이것은 개인 치료에 영향을 미치는 가장 집중적 인 방법 중 하나 인 롤 플레잉 게임의 사용을 기반으로하는 심리 치료 방법 인 예술 치료법 중 하나입니다. 이 기법의 핵심은 개인 성장과 정신 - 정서 발달의 장벽을 만드는 사회적 또는 심리적 어려움을 극복하기 위해 클라이언트를 돕기 위해 게임의 치료 효과를 사용하는 데 있습니다. igrotherapy 기술은 개인 또는 개인의 집단에 의한 특수 훈련의 수행을 포함하며, 상황에 따른 과제를 통해 살아가는 언어 및 비언어적 의사 소통을 포함하고 자극합니다.

게임 치료는 정서 장애, 두려움, 다양한 원인의 신경증 등으로 고통받는 여러 연령대의 사람들에게 치유 효과를 제공하는 것을 목표로합니다.이 방법은 게임의 개인 개발에 중요한 요소가 있다는 인식에 기반합니다.

게임 테라피

게임 치료법은 게임과 장난감을 사용하는 모든 심리 치료 영역이라고합니다. 그녀는 아이들과 일할 때 더 자주 연습됩니다. 다른 모든 치료법은 단순히 아기와 일하기에 적합하지 않을 수 있습니다. 어쨌든 아이들의 문제를 발견하는 것조차도 그 원인을 훨씬 더 어렵게 만듭니다. 왜냐하면 더 자주 그것이 표면에 있지 않기 때문입니다. 많은 전문가들은 아이들과 함께 놀이를하는 것이 좋습니다. 왜냐하면 게임은 아이들의 사고 방식, 환경과의 상호 작용 및 감정에 대처하는 방식을 반영하기 때문입니다. 심리 치료사는 아동의 게임 프로세스를 제어하여 복잡한 감정이나 상황에 대처하는 방법을 가르칩니다.

igrotherapy의 방법은 아기의 정서적, 정신적 상태를 부드럽게 조심스럽게 진단하고, 문제의 원인을 발견하고, 정정하고, 극복 할 수있는 방법을 제공합니다.

오늘날에는 요법, 모래 요법 등 여러 가지 심리 요법이 있습니다.

오늘날 게임 치료법은 자아 분석적 치료법, 사회 학습 개념, 비방 향적 치료법으로 분류 할 수 있습니다.

자아 분석 igrotherapy는 수정의 한 방법으로 개인이 이전에 대체되었거나 거절 된 정서적 갈등을 이해하고 수용하도록 돕는 것입니다. 심리 요법은 사회 학습 이론을 기반으로 게임의 정서적 요소가 아닌 게임 중 집단 상호 작용을 가르치는 것으로 구성됩니다. 비 방향성 심리 치료는 성격 충돌의 표출에있어서 클라이언트에게 도움이되는 반면, 치료사는 반영을 통해 그를 지원합니다.

놀이 치료법 중 적극적이고, 수동적이고, 자유롭고, 구조화 된 방법과 관계 치료를 구별합니다.

수정 방법으로서의 능동적 인 게임 치료는 클라이언트의 상징적 인 상상력과 함께 작업하는 것입니다. 환자는 상징적으로 문제 상황에 연결될 수있는 고의적으로 선정 된 여러 가지 장난감을 제공받습니다. 세션 중 치료사는 떠오르는 게임 상황을 재생하는 데 관여합니다. 이러한 게임 치료 과정에서 불안의 급격한 감소가 발생합니다. 환자와 다른 사람과의 관계를 이해하는 특유의 표시는 치료사와의 관계를 형성하는 방법입니다.

패시브 방법은 무제한이고 치료사가 지시하지 않는 게임이며, 단순히 그곳에 존재합니다. 전문가는 점차적으로 게임 치료에 참여합니다. 이 방법으로, 치료사의 역할은 더주의 깊다. 그는 가끔 환자의 행동을 해석합니다. 이 방법의 선도적 인 역할은 자신의 불안, 공격성 또는 불안정을 놀랍도록 해결할 수있는 기회를 얻는 클라이언트에게 있습니다. 이 방법에서 치료사의 위치는 주인이어야합니다.

D. Levi가 개발 한 "해방"치료법은 게임이 고객에게 정서적 인 반응을 제공한다는 믿음의 기초 위에서 만들어졌습니다. 세션 동안 치료사는 외상의 사건을 재구성하고 고객이 외상의 상황에서 발생한 부정적인 감정을 극복하고 두려움, 표현의 분노 또는이 사건으로 인해 발생하는 다른 감정으로부터 자유 로워 지도록 돕습니다. 게임 속에서 개인은 상황을 제어하며, 그 결과 피해자를 행동 주의자에서 적극적인 역할로 전환시킵니다.

구조 요법은 해방 요법의 한 부분이며 특정 문제를 해결하기위한 것입니다.

관계 심리 치료는 수동적 인 심리 요법과 그리 멀지 않은 방향이지만, 그 중점은 고객의 이전 경험이 아닌 컨설턴트 사무실에서 일어나고있는 것에 대한 것입니다. 이 경우 환자는 치료사의 면전에서 완전한 행동의 자유를 갖게됩니다.

게임 테라피의 특정 특징은 쌍 무적 성격이며, 그 요소는 집단적 성격의 게임에 저장됩니다. 첫 번째 측면은 구체적인 활동 (종종 비표준 작업)의 해결과 관련된 조치의 구현을 위해 실제 활동을 수행하는 성과로 표현됩니다. 두 번째 측면은 이러한 활동의 ​​일부 순간이 조건부이며 사실상 무수히 많은 상황과 책임으로 상황을 추상화하는 데 도움이된다는 사실과 관련이 있습니다.

양자 간극은 발달 효과를 결정한다. 게임을하는 것의 정신 교정 효과는 다른 사람들과 긍정적 인 정서적 관계를 수립함으로써 성취됩니다. 게임은 억압 된 부정적인 감정, 두려움, 우유 부단함, 불확실성을 조정하여 의사 소통 능력을 넓 힙니다.

igroterapii 배치의 특징은 개체를 조작 한 후에 상황이 빠르게 변하고 새로운 상황에 신속하게 적응하는 것입니다.

Igroterapiya 보정 방법으로 다음과 같은 특정 메커니즘이 있습니다 :

- 특정 관계 상황에서의 클라이언트 및 방향에 따라 특정 게임 상황에서 시각적 인 모델로 홍보 ​​시스템을 시뮬레이션합니다.

- 자기 자신의 "I"게임에 대한 이해력과 문제 상황을 해결하기위한 사회적 역량 및 성향의 척도가 커지는 개인 및인지 중심주의와 논리적 편향을 극복하는 방향으로의 개인의 입장 변화;

- 평등과 동반자 관계, 협력과 협력을 기반으로 게임 실제 관계를 동시에 개발하고, 개인 발전의 가능성을 제공한다.

- 갈등 상황에서 개인의 새로운 오리엔테이션 방향, 그들의 형성과 동화의 게임 과정에서 점진적인 연구 조직;

- 인식 된 정서적 기분의 할당에 대한 개별 오리엔테이션의 조직 및 언어 구사를 통한 이해의 보장. 그 결과 갈등 상황의 의미에 대한 인식, 새로운 의미의 발전;

- 놀이 치료 세션 과정에서 역할과 행동의 실행을 관리하는 규칙 체계에 대한 행동의 종속에 기반하여 활동을 임의로 규제 할 수있는 능력 개발.

어린이를위한 게임 요법

이 게임은 아이들이 가장 좋아하는 활동 중 하나 일뿐만 아니라, 가장 어린 시절부터 학령기에 이르기까지 어린이를 이끌어가는 활동이기도합니다. 그리고 평생 동안 개인과 함께 놀 수있는 능력이 남아 있습니다. 게임의 도움으로 어린이의 운동 기능과인지 능력이 발달합니다. 그것은 또한 어린이를위한 주요 학습 방법이기도합니다. 어린이의 경우, 게임은 환경과의 상호 작용의 주요 가능성을 나타내며, 그 결과로 사회화 기능을 수행합니다. 또한, 게임 과정에서, 아이는 자연스럽게 그것에 발생하는 부정적인 감정을 재생합니다.

게임 치료는 예술 활동의 한 부분으로, 게임 활동을 통해 개인의 심리적 위안을 돕고 달성합니다. 그것은 완전히 다른 정신적 특성을 가진 아기들과 일하는 것에 대한 상당히 효과적인 치료법입니다. 이 방법은 완전한 자폐증 또는 비 접촉 정신 분열증으로 고통받는 개인과의 작업에서 권장되지 않습니다. 게임 치료가 사용됩니다 :

- 부모의 이혼과 관련된 심리적 외상;

- 학습 장애 아동의 수행 능력 향상.

- 공격적이고 불안한 행동을 바로 잡기 위해;

- 다양한 공포증의 예방 및 치료, 어린이들의 두려움;

- 발달을 가속화하기 위해 정신 지체 및 정신 지체와 함께;

- 말더듬 및 기타 많은 문제.

igrotherapy 방법을 선택할 때, 교정 영향의 특정 목표의 요구 사항과 개인에 미치는 영향의 성과 지표가 게임 치료법이라는 것이 얼마나 안정적인지를 살펴볼 필요가 있습니다.

게임 치료의 효과에 대한 매개 변수로서 팀에서 환경과의 의사 소통 및 상호 작용을 유지하려는 어린이의 열망이 고려됩니다. 이것은 긍정적 인 개인적 변형, 변화로 인한 자각, 정신 - 정서적 안녕의 향상, 정서적 불안과 긴장의 제거로 인한 지적 발달의 긍정적 역 동성에서 나타난다. 예를 들어, 소셜 커뮤니케이션 치료는 아이들과의 긍정적이고 정서적으로 따뜻한 관계를 형성하는 데 도움이되는 이동식 자연의 운동으로 구성됩니다. igrotherapy를하는 것은 특별한 장비를 필요로하지 않으며, 그것의 기술은 사실 더 직관적입니다.

igrotherapy 방법의 개발자 인 M. Panfilova는 어린이 게임을 통해 대화의 적절한 구성을 훈련받을 수 있으며 과다 활동을 감소시킬 수 있음을 증명했습니다. Panfilov의 게임 치료법은 놀이 요법, 동화 요법, 대화법, 미술 요법, 신체 요법, 심리극 요법, 토큰 요법 등으로 구성된 현대 심리 요법의 복합체입니다.

게임 치료의 유형

게임 치료의 주요 유형은 심리학에 대한 이론적 접근 방식에 따라 분류 될 수 있습니다. 게임 치료는 정신 분석과 국내 심리학에서 사용됩니다. 또한 게임 치료 반응과 건물 관계, 원시 놀이 치료법을 구별하십시오. 활동 구성의 형태에 따라, igrotherapy는 개인 및 그룹입니다. 재료의 구조에 따라 igrotetherapy는 구조화되지 않은 재료로 격리됩니다.

게임 치료의 시작은 지난 세기의 20 대가 될 수 있습니다. 그것의 기원은 M. Klein, A. Freud, G Gug-Helmut의 저서에 기록되어있다. 정신 분석학에서의 게임의 사용은 어느 정도 강제되었다고 믿어집니다.

M. Klein은 분석을 통해 자녀의 정신 발달에 도움이되거나 어떤 경우에는 유익한 영향을 미칠 수 있다고 믿었습니다. 이와 함께이 분석은 건강한 아동의 형성에 유익한 효과를 가져 오며 시간이 지남에 따라 교육에 중요한 추가 요소가 될 것입니다. 정신 분석 게임은 개인이 장난감과 게임 조작을 통해 대중 환경으로부터의 금지와 압력으로부터 해방되고, 역할을하고, 무의식적 인 서지와 성향을 특정한 상징적 형태로 드러내는 조건적인 활동으로 간주됩니다.

환자 중심의 궤양 치료의 아이디어는 V. Exline과 C. Rogers에 의해 연구되고 확장되었습니다. 그러한 심리 요법의 임무는 개인을 변화시키고 개조하고, 특별한 행동 기술을 가르치며, 자신이 될 수있는 기회를 제공하는 것이 아닙니다. 게임 심리 치료사는 개인을 키우려고하지 않고 모든 사람을위한 성장과 개인 개발을위한 최적 조건을 만듭니다.

하나의 의미에서, 개인을 중심으로 한 igrotherapy의 임무는 자기 실현을 향한 개인의 내적 열망과 일치합니다. 필수적으로 보이지 않는 상태는 아기를 이해하고 지원하는 성인이있는 상태에서 아기가 긍정적 인 성장 경험을하도록하는 것입니다. 그 결과 아기는 자신의 인물에서 내적인 힘을 감지 할 수 있습니다. 이와 함께 목표를 설정하는 것은 개인의 성격을 그대로 거부하고 클라이언트 중심의 정신 요법의 원래 진술 인 무조건적으로 수용하는 것을 의미하기 때문에 어떤 상황에서도 수정 작업이 개인의 성격을 직접 변화시켜야합니다. 시정 작업은 개인의 개인 "I"의 승인, 그 본질적인 가치에 초점을 맞추어야합니다.

유치원에서의 게임 치료

작은 개인을위한 게임 요법의 역할은 엄청납니다. 그것은 아동의 능력 개발, 갈등 극복 및 심리적 균형 달성에 기여합니다. 게임 플레이는 아이가 빨리 배우고, 나중에 인생에 도움이 될 기술을 습득하는 데 도움이됩니다.

취학 전 아동을위한 게임 치료법은 정신병에 대한 교정 영향의 방법으로 2 세부터 일할 수 있습니다. 아이는 자신의 정서적 인 상태, 두려움 및 가능한 정신 이상을 명확히하기 위해 롤 플레잉 igru를 제공받습니다. 아이는 말할 수 없습니다. 놀이 치료 전문가는 게임 과정의 도움으로 아이들이 환경과 더 자유롭게 상호 작용하고 학교 성적을 향상 시키며 과다 활동, 공격성 및 기타 행동 장애를 감소시킬 수 있다고 주장합니다.

오늘날 유치원에서의 게임 치료는 현대의 추세 중 하나로 간주됩니다. 오늘날 거의 모든 유치원에는 게임 치료법의 도움을 받아 아이들을 키우는 심리학자가 직원들에게 주어져 있습니다. 보통 유치원에서는 놀이 치료의 요소가 일상에 존재합니다.

igroterapii를 사용하는 사람은 항상 어린 아이가됩니다. 심리학자의 임무는 아이들과의 우호 관계를 유지하고, 아이의 "I"를 자신과 다른 사람들에게 주장하는 데 도움이됩니다. 심리학 적 복지 향상을 목표로하는 게임으로 유치원에서 수업을 시작하는 것이 좋습니다.

미취학 아동을위한 게임 치료는 정서적 이완을 제공하고, 긴장을 완화하며, 어둠에 대한 두려움을 감소시키고, 공간을 제한하며, 행동의 유연성을 최적화하고, 행동의 집단 규범을 개발하고, 어린이와 부모 간의 접촉을 수립하며, 운동과 손재주의 조화를 개발합니다. 게임 치료에서 중요한 것은 게임에서의 적극적인 자세 인 아동의 욕구를 존중하는 것입니다. 심리학자는 게임 플레이가 아이들에게 즐거움을 가져다 주도록 임무가 부여됩니다. 게임을하는 동안 자녀의 건강에주의를 기울여야합니다.

Igroterapiya 게임의 여러 가지 두려움의 수정에 초점을 맞추고, 롤 플레잉 상황이 있습니다. 예를 들어, 고양이와 쥐가 선택되는 게임 "멋진 쥐". 고양이가 집에서 자고있는 동안 마우스가 달리고 끽끽 거리는 소리. 그런 다음 고양이가 깨어 집안에 숨어있을 수있는 생쥐를 따라 잡으려고합니다. 그런 다음 아이들은 역할을 바꿉니다.

인형으로 "딸 - 어머니"를 노는 것은 치료 효과가 있으며, 잠재력을 발견하고 작은 아이들의 내면을 드러내는 것입니다. 게임 프로세스에서, 아이는 가정의 상황에 따라 상황을 시뮬레이션합니다. 즉, 아동은 가족 관계를 게임에 투사합니다.

그러므로 놀이 요법에서 심리 치료사의 가장 중요한 임무는 행동을 면밀히 관찰하는 것입니다. 게임 규칙을 규제하거나 게임 프로세스를 강제 실행하거나 느리게하는 것은 권장하지 않습니다. 게임 치료 과정에서 심리 치료사는 아이를 만나는 데 도움이되는 일종의 거울이되도록 아이의 감정을 이해해야합니다. 그리고 게임에서 수정 과정이 자동으로 이루어져야합니다. 심리학자는 아이가 일어난 문제에 독립적으로 대처할 수 있다는 열렬한 신념을 표명해야합니다.

놀이 심리 치료의 이론과 실천에 따르면, 여러 논문이 출판되었습니다. 예를 들어, 판필로프 (Panfilov)의 게임 요법은 오늘날 최고의 베스트셀러가되었습니다. 그의 책에서 Panfilov는 어린이와 부모를 둔 모범적 인 게임 심리 치료 프로그램을 제공하고 치료 요법과 치료 및 교육 게임의 사례를 설명하고 불안, 침략 및 지나치게 활동적인 어린이에게 부모와의 상호 작용 방법을 소개합니다.

Занятия игровой терапией с малышами позволяет сблизить ребенка с взрослыми и оказывает благоприятное воздействие на личностное развитие малыша, помогает ему в процессе социализации и освоении социальными нормами.

Игротерапия избавляет детей от влияния стрессовых факторов и травмирующих жизненных ситуаций.

Средства игротерапии

Игровой процесс активизирует ресурсы, раскрывает личностный потенциал и способствует росту. 게임을 통한 자기 표현은 개인의 정신 건강을 강화시키는 것과 직접적으로 관련되며 심리적 보상의 중요한 요소로 간주 될 수 있습니다. 그러나 이와 함께 오늘날의 게임 프로세스의 심리 의식 잠재력은 모든 심판 가능성에있어 실용적인 심리학에서는 충분하지 않습니다.

게임 심리 치료는 어린이의 사회적 발달과 정신 건강을위한 드문 경험이며, 개인이 성인과 상호 작용할 수있는 기회를 열어줍니다. 이것은 심리 치료사, 교사, 심리학자, 부모 및 기타 사람들 일 수 있습니다. 게임 행동은 임의의 정신 과정의 형성을 자극하고 지적 활동과 상상력의 발전에 기여하며 근골격계 및 의지 활동의 개선, 사고의 발달, 언어 발달로의 아동 전환으로이 끕니다.

게임 활동의 기능을 결정하는 과정에서 멘토와 아동의 교정 및 발달 상호 작용에 중요성을 부여하고 멘토와 부모 간의 신뢰 관계를 발전시키는 것이 중요합니다. 결과적으로, 도구의 개발과 선택, 놀이 치료의 구체적인 방법, 성인 멘토와의 긍정적 인 정서적 관계 형성, 비 대화 성, 낮은 자부심, 격리 및 공포증을 극복하기위한 접촉과 관계의 형성에 중점을 두었습니다.

Igroterapiya를 사용하면 상담에서부터 부모 그룹에 이르기까지 다양한 유형 및 구성의 심리 치료사의 자녀 부모와 긴밀한 치료 접촉을 할 수 있습니다. 놀이 치료의 수단으로 다양한 야외 게임, 모델링 및 그림, 모래 또는 인형 놀이, 사회 커뮤니케이션 요법 등을 강조 할 수 있습니다.

소셜 커뮤니케이션 치료는 취학 전 아동의 의사 소통 영역을 바로 잡는 것으로 입증되었습니다. 그것은 상호 이해를 향상시키고 자신의 행동을 통제하기 위해 충돌 방지를 가르치는 다양한 게임 도구와 비 게임 기술을 사용할 수 있습니다.

igrotherapy의 수단은 아이가 행복, 성공, 행운의 느낌을 경험할 수있는 기회를 제공하는 현실을 시뮬레이션하도록 고안되었으며, 자신의 신체적, 지적 능력을 드러내도록합니다. 게임의 측면에서, 어린이의 성격이 표현됩니다.

가장 성공적인 유형의 igrotherapy 중에는 그 이미지, 선명도 및 중요성으로 인해 인형극 치료를 할 수 있습니다. 그 결과 어린이가 게임 현실에 더 깊이 들어가게되고, 딸 - 어머니의 게임이됩니다. 절대적으로 모든 아기들의 가장 좋아하는 활동은 인형에게 그들 주변의 실제 사람들의 이름이나 동화, 만화 등의 영웅을주는 것입니다. 어린이 놀이를 보면서 부모는 그가 걱정하고, 자기가 좋아하는 것이 무엇인지, 분노를 일으키는 지 이해할 수 있습니다.

오늘날 체스와 음악 놀이 치료도 성공적으로 적용됩니다. 이러한 치료 방법은 어린이를 이해하고 어린이의 마음과 감정과 감정에 영향을 미치는 동시에 여러 가지 과제를 해결하기 위해 개발되었습니다. 아랍 종족들조차도 체스는 신경 질환 치료에 가장 좋은 방법으로 여겨졌다. 오늘날에는 클래식 음악의 유익한 효과에 인체에 도전하려고하는 사람은 거의 없습니다.

우리 시대에 노는 것은 지적 능력과 육체적 능력에 관계없이 어린이의 발달을 촉진시키는 모범 사례가되었습니다. 결국, 게임의 도움으로, 아이는 올바른 말을 배우고, 자신의 생각을 반영하고 결정을 내리는 법을 배웁니다.

모래 게임 요법

오늘날 전통적이고 비 전통적 인 교정 방법을 적용하는 과정에서 특수 기법이 점차 대중화되고 있으며 그 중 하나가 모래 게임 치료법입니다. 그 원리는 아주 간단하고 직설적입니다. 결국, 모래에서 노는 것은 아기의 자연스러운 활동 중 하나입니다. 그 효과는 교육적,인지 적, 투영 적입니다.

모래 치료의 원리는 K. Jung이 처음 제안했다. 그의 견해로는, 모래 게임은 차단 된 에너지를 방출하고 원래 치유 된 자기 치유력을 활성화시키는 것을 목표로합니다. 모래 igrotherapy 가정의 근본적인 성격은 자신의 충동과 상징적 인 형태로 표현의 독립적 인 통제에, 개인의 환상과 경험의 샌드 박스 영역으로 전송에 놓여 있습니다.

다른 어떤 igrotherapy의 수단과 마찬가지로 모래 심리 치료의 임무는 개인의 개성을 변화시키는 것이 아니라 특별한 행동 기술을 가르치고 자신이 보는 것처럼 행동하게하는 것입니다.

모래 게임 치료법은 정신 지체로 고통받는 어린이들과 함께 일할 때 가장 유익하고 효과적인 방법입니다. 그러한 아이들은 종종 정신적 문제의 존재로 인해 많은 복합물 (예를 들어, 열등감이나 자신감의 부족)을 일으킨다. 그래서 아이들의 정신 - 감정적 영역에 더 많은주의를 기울여야합니다.

모래 정신 요법의 방법은 감정, 환상, 촉각 감각, 미세 운동 능력, 일관된 언어 발달을 목표로합니다. 이 놀이 치료법은 두려움, 불안, 과묵, 공격성, 과다 활동으로 가장 효과적인 치료법으로 입증되었습니다.

모래 놀이를하는 과정에있는 어린이는 공포에서 가장 깊은 감정, 경험, 불안이 풀려나는 결과를 낳았습니다. 그 결과 경험은 정신적 외상으로 이어지지 않습니다. 모래 게임은 어린이들에게 갈등 상황에 대한 자기 해결의 경험을 제공하고, 어려움을 극복하며, 집회에 기여하고, 다른 사람들의 말을 듣고 듣는 것을 배웁니다. 이러한 게임은 그들 주위의 세계를보다 깊게 이해하고, 최초의 수학 개념을 개발하고, 손과 눈의 조화로운 작업을 가르치는 데 도움이됩니다.

모래에서의 게임 과정의 기본 원칙은 어린이가 편안하고 안전하며 창조적 인 활동을 표현할 수있는 특정 자극 조건을 만드는 것입니다. 치료의 또 다른 동등하게 중요한 원리는 실제로 "살아"있습니다. 동화 문자로 다른 상황을 재생. 예를 들어, 공주의 구세주 역할을하는 어린이는 어려운 상황에서 벗어나 다양한 방법을 제공 할뿐 아니라 실제로 모래에있는 인물의 도움을 받아 상황을 재생합니다.